Služba včasnej intervencie

Špeciálnu pedagogiku som vyštudovala na Univerzite Komenského v Bratislave. Počas štúdia som absolvovala viaceré akreditované vzdelávania a školenia zamerané na stimuláciu vývinu dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, ako napríklad snoezelen terapiu či bazálnu stimuláciu. Získala som certifikát z akreditovaného vzdelávacieho programu Odborné činnosti zamerané na včasnú podporu dieťaťa s ohrozeným vývinom z dôvodu zdravotného postihnutia a jeho rodiny v sociálnych službách.

Včasná intervencia pre mňa znamená byť rodinám nablízku, podporovať ich v tom, čo robia dobre, usmerňovať ich, keď potrebujú informácie a odborné rady, a posilňovať ich v rodičovských kompetenciách tak, aby sa dieťa mohlo čo najlepšie a primerane vyvíjať. Ako poradkyňa v službe včasnej intervencie považujem za dôležité tvoriť s rodinou tím, pretože práve rodičia najlepšie vedia, čo ich dieťa potrebuje, aby bolo šťastné a prijaté.

V službe včasnej intervencie vnímam svoju úlohu najmä ako člena tímu v rodine, ktorý sa zameriava na komplexnú podporu a stimuláciu dieťaťa a jeho rodiny v prirodzenom rodinnom prostredí z pohľadu špeciálneho pedagóga.

Som absolventkou Vysokej školy zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety v Bratislave v odbore sociálna práca. Svoje vzdelanie som si rozšírila doplňujúcim pedagogickým štúdiom na Inštitúte doplňujúceho pedagogického štúdia sv. Matky Terezy v Bratislave. V súčasnosti pokračujem v profesijnom raste rozširujúcim štúdiom v študijnom programe Špeciálna pedagogika – pedagogika jednotlivcov s poruchami učenia a správania pre učiteľov na Univerzite Komenského v Bratislave.

Pracovné skúsenosti som nadobudla na Úrade práce, sociálnych vecí a rodiny, kde som pôsobila ako samostatný radca na oddelení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. Táto práca mi umožnila intenzívne pracovať s rodinami a deťmi v ohrození a prehĺbila môj záujem o podporu detí so špecifickými potrebami. Práca s deťmi ma napĺňa a dlhodobo vnímam ako svoje prirodzené profesijné smerovanie. Aj preto som sa rozhodla rozšíriť svoje vzdelanie o špeciálnu pedagogiku, aby som mohla ešte lepšie porozumieť potrebám detí s vývinovými ťažkosťami a poskytovať im odbornú a citlivú podporu.

Pôsobenie v neziskovej organizácii Na krídlach v službe včasnej intervencie je pre mňa novou výzvou a zároveň príležitosťou zmysluplne prepojiť moje vzdelanie, doterajšie pracovné skúsenosti a osobný záujem o podporu rodín. Verím, že v tejto práci môžem naplno využiť svoje odborné kompetencie a prispieť k tomu, aby deti aj ich rodičia dostali pomoc, ktorú potrebujú.

Ako certifikovaná inštruktorka sociálnej rehabilitácie so skúsenosťami trénerky v kognitívnom centre sa zameriavam na rozvoj potenciálu a napredovanie detí. Táto prax ma naučila, že včasná podpora, správna motivácia a rešpektovanie jedinečného tempa každého dieťaťa dokážu priniesť obrovské pokroky.

Službu včasnej intervencie vnímam ako svoje skutočné poslanie. Mojím cieľom je byť pevnou oporou a pomocou pre celú rodinu, dávať deťom plnú pozornosť a hravou formou im pomáhať prekonávať prekážky, ktoré im stoja v ceste. Prácu s deťmi neberiem len ako zamestnanie, ale ako obrovskú radosť a príležitosť pomáhať im rásť s úsmevom.

Vyštudovala som sociálnu prácu na Trnavskej univerzite. Niekoľko rokov som pôsobila na Úrade práce, sociálnych vecí a rodiny na oddelení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. V rámci svojej práce som prichádzala do kontaktu s rodinami s maloletými deťmi, ktorých zdravý vývin bol ohrozený rôznymi okolnosťami. Táto skúsenosť mi priniesla cenné poznatky o potrebe komplexnej podpory dieťaťa aj celej rodiny a naučila ma flexibilne reagovať na rozmanité životné situácie.

Službu včasnej intervencie vnímam ako novú profesionálnu výzvu, ktorá mi umožňuje aktívne sa podieľať na pomoci rodinám so zdravotne znevýhodnenými deťmi. Mojím cieľom je podporiť rodičov v ich dôležitej úlohe, pomôcť im zorientovať sa v našom sociálnom systéme a sprevádzať ich pri hľadaní riešení, ktoré môžu prispieť k lepšej kvalite života celej rodiny. Verím, že práve individuálna podpora, porozumenie a spolupráca sú kľúčom k tomu, aby sa rodina cítila prijatá a posilnená vo svojej každodennej starostlivosti o dieťa.

Psychológiu som vyštudovala na Univerzite sv. Cyrila a Metoda v Trnave. Počas štúdia som pôsobila ako asistent psychológa a pracovala som s deťmi a mladistvými so špecifickými potrebami vo veku od 3 do 15 rokov. Po ukončení štúdia som pôsobila ako školský psychológ na základnej škole, kde som realizovala orientačnú diagnostiku, poskytovala poradenstvo a prevenciu žiakom, ako aj psychologické poradenstvo rodičom a učiteľom.

V rámci služby včasnej intervencie sa venujem podpore dieťaťa aj celej rodiny. Mojou snahou je poskytovať psychologické poradenstvo, posilňovať rodičovské kompetencie a sprevádzať rodiny v náročných životných situáciách. Dôležitá je pre mňa spolupráca s blízkymi dieťaťa, aby sme spoločne hľadali cesty vedúce k lepšiemu porozumeniu, väčšej duševnej pohode a zdravému rozvoju.

Priebežne sa ďalej vzdelávam – absolvovala som odborné kurzy zamerané na krízovú intervenciu, relaxačné techniky či projektívne metódy. V súčasnosti som frekventantkou dlhodobého psychoterapeutického výcviku v skupinovej psychoanalytickej psychoterapii v Inštitúte aplikovanej psychoterapie.